停課不停學送愛心 李老師110/06/01
停課不停學對小學生學習是一種新的嘗試,透過網路、有線電視、平板.或手機等方式開展線上學習,為阻斷新型冠狀病毒(COVID-19)群聚感染,疫情向校園蔓延在家自主管理學習不中斷。有家長陪同的孩童都能依老師規定的進度及作業完成,隔代教養的阿公阿嬤也能陪伴,但是孩童也能聰明學習,採障眼法蒙混應付且樂此不疲。阿嬤談起孫女的學習狀況,則唉聲嘆氣沒辦法總是有理由, 只要按時點名上課就偷笑了(阿嬤說的)。
在教育部公告,全國各級學校停止到校上課延長到6月14日,學生開心的說沒有老師在現場盯著壓力減低,學習課程多元化居家學習效果還不錯,但是很久沒有跟同學玩很想念 。有工作的家長不能陪同孩子學習,也可以上因材網教學。小朋友在家裡其實問題也很多,例如曹家媽媽拚經濟,不畏病毒風險堅持foodpanda大街小巷穿梭外送,小四兄妹倆獨自在家主自學習,中午媽媽繞道回家送餐給孩子吃,平時兄妹就常會吵架誰也不讓,沒家長在家甚至吵到兩人都掛彩,鄰居也不得安寧只能道歉,遇到問題晚上回家再處理。
在家裡時間長誘惑多,孩童的學習意願也跟著降低 ,逼得橋的阿嬤常打電話,與老師聯絡有關進度及家庭作業問題,可見阿嬤對課業上學習比孫女還緊張,家裡只有嬤孫相依為命,除了家事重心自然在孫女身上,長時間漸漸已失去耐心,還會向老師抱怨這波疫情不趕快結束,真的快瘋掉了。
協會體恤家長防疫期間必須張羅三餐及陪伴學習,針對特殊家庭 一 一電話關心,請家長來教會領取蔬菜、物資、米及麵包,至少暫時減輕家庭負擔 ,這一天王家兄妹喜出望外,滿心期待等著阿嬤帶回家的愛心麵包,已迫不及待地大快朵頤,阿嬤擔心噎到喊著慢慢吃,心裡還是滿心溫暖 ,橋的阿嬤非常感動,說:教會老師不時關心學習進度和作業情形,更沒有忘記我們還送物資,至少可以維持幾天的在家自主管理。
感謝善心人士的愛心,協會才有能力繼續關懷弱勢家庭,溫暖孩童的心靈,
防疫期間除了在家自主管理,沉澱一下心靈,感謝身處第一線的防疫人員共體時艱,希望大家都能平安。
詩篇91篇10-11節
【禍患必不臨到你, 災害也不挨近你的帳棚。因他要為你吩咐他的使者,在你行的一切道路上保護你】